作为一所传统的英式寄宿制学校，成都墨尔文的孩子们在学校的生活情况成为了众多家长关心的话题，孩子在学校的安全管理是如何推进的？孩子在学校是否有得到足够的保护？

这一切其实取决于一所学校对“儿童保护条例”的意识是否够强，今天小编就带大家走进成都墨尔文，看看他是如何做到“儿童保护”的。

传承英国严谨的儿童保护条例

英国儿童保护经历了由野蛮到文明，由不全面保护到更全面保护的艰难历程。20世纪现代的儿童观日趋成熟，这种观念重视儿童的发展，视儿童与成人同样是有能力的，积极主动的权利主体。其核心是尊重儿童的权利主体地位，贯彻儿童最大利益原则，加强儿童保护的国家社会责任观念。

除了立法的日趋完善，在英国也会有不少的监管机构对儿童保护进行监管，例如Ofsted。Ofsted独立于教育行政部门，它的主要职责是评估学校为未成年人和成年人提供教育教学和培训的质量。也包括对学生身心健康的评估。

成都墨尔文将总校的教育理念尽可能原汁原味的呈现给每一位学生，这其中当然也包括了我们对“儿童保护条例”的实施。

第一个保障从师资开始

教师不仅是传授知识，更为重要的是“育人”，是一种使命感。

在教师的选拔过程中，对教育事业是否充满热情，对孩子是否充满爱，也会是墨尔文考察的一个重要指标。除此之外，所有外教的招聘都由总校的统一标准进行，对教师除了学历和教学经验的考察以外，还会考察你是否有过任何犯罪记录。

墨尔文的儿童保护文化

Child Protection

除了老师，在墨尔文的每一位员工（包括行政人员、食堂工作人员、清洁阿姨和保安团队等）在入职时都必须提供当地派出所出具的“无犯罪记录证明”，同时每年都需要做关于“儿童保护条例”的培训。确保“儿童保护”是真正深入员工的观念，并认真贯彻。

在学校，老师应该密切的关注到每一位孩子的情绪，如果发现任何异常的行为，必须引起高度重视。

图为2017年9月，德育校长给全体员工做 Child Protection （儿童保护）培训

绝对的禁止

就算在学校内，老师和学生必须在可以让第三者看见的情况之下才可以一对一相处。在墨尔文的每一间教室，也都会有一处玻璃，目的也是避免让孩子和教职员工单独相处。

学校任何教职员工，不允许主动的与学生之间发生肢体接触（即使是同性）。除非在学生情绪极度低落或高涨时需要情感安慰或鼓励，比如拍拍肩膀，握手等。

老师与学生之间的交流也必须是大方得体的言语。

排除一切安全隐患

每一场校园活动都包含了老师的辛苦付出，在你们的欢笑背后，老师可是做足了功夫。墨尔文的学生生活丰富多彩，在周末的校内或校外活动，为确保每一位孩子的安全，我们都会谨慎的提前去到活动场地检查，排除安全隐患，做出周密详尽的计划安排。

保安人员24小时的轮班值守和巡逻，以及全覆盖的高清摄像头，给了孩子们安全的保障。

四个卫生间？

初次来到墨尔文的你，可能会对教学楼的卫生间感到好奇，为什么每一层教学楼的卫生间，都有四间？

这一点也是墨尔文严格遵守“儿童保护条例”，卫生间的使用，员工和学生是严格分开的。

心理疏导很重要

每个学生都是一个独特的个体，都是在不断发展的，如此独特的个体，在成长过程中肯定会遇到这样那样的问题，在墨尔文，我们专业的心理指导老师会不定期的给予到需要帮助的同学，进行心理疏导，保持一个积极向上的心态。老师们给学生真挚的爱，他们才会“亲其师而信其道”。

在儿童保护这条道路上，任重而道远，这将会是成都墨尔文的一个终身使命。在墨尔文的每一个孩子都很重要，对于他们的保护，墨尔文的标准是宁愿过份严格，也不希望有漏网之鱼，令孩子受到伤害。

愿孩子们能在墨尔文这片净土，度过最美好的年华。