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学生、老师和学校,个个拿奖不手软|培生爱德思学术资格认证年会

 一月 17, 2018

“教师”,是被赋予了丰富含义和强大责任感的职业。好的学习环境和好老师无疑是孩子终身受益的教科书。

在成都墨尔文的孩子们是幸福的,因为你们有着他人眼里的“这是别人家的老师”。

关于墨尔文教学团队的强大,小编以前也略有提到过。作为英国墨尔文总校的直属海外分校,墨尔文的师资招聘要求是非常高的,同时也保持与总校一样的统一标准。此次在培生爱德思的年会上,墨尔文的数学系主任董老师再次用实力证明了墨尔文师资的强大。

董老师被邀请作为数学学科的专业培训讲师,给来自全国爱德思授课中心的老师做了数学课的交流分享。

关于董老师

Charles Dong

英国华威大学教育学硕士

英国肯特大学精算学硕士

A-Level 数学教学大使

IB数学考官

这是董老师第二次被培生爱德思邀请作为数学专业讲师及教学大使,两次培训都获得“最佳教师证书”。

图为董老师两次获得的培训师证书

此次年会,董老师主要从上示范课、讲解学生考试注意事项和中国教育与西方教育的不同这几个方面来做培训。他上课形式可谓多姿多彩,这次就让其他老师们亲自体验了一把。示范课讲述通过用不同的教材、PPT和活动来调动学生对数学的兴趣,并让学生用肢体展示统计学上的茎叶图,让学生参与到“教”这个过程中来,这样学生对知识才有更深刻的理解和认识。

董老师总结,学生才是学习的主导者而不是老师,老师要通过大量的课堂活动来让学生对学习数学更加的深入并且更加的感兴趣。

墨尔文教学特色

董老师的教学方式和特色得到认可并传播。在成都墨尔文学校的分层教学,是我们的一大教学特色。

何为“分层教学”呢?

分层教学是指同一年级的学生在入学的时候,都将参加英语和数学的入学测试。通过测试将不同水平的学生分到不同等级的班级,继而老师们也将因材施教,用不同的教学方法,更有针对性的进行教学。入学后,根据学生的学术成绩进步情况,会再进行班级调整,帮助学生不断提升。

再创佳绩

本届培生爱德思年会除了有A-Level学科教师培训外,同时也举行了学术资格认证暨颁奖典礼。
成都墨尔文学校于2015年建校,因师资力量雄厚而庞大、学生成绩优秀等方面,获得2016-2017年度最佳进步奖。在全国100多所年轻的A-Level授课中心中,只有5所学校获得该奖,成都墨尔文学校就是其中之一。

图为2016-2017年度最佳进步奖

在成都墨尔文这片充满学术氛围的肥沃土壤里,培育出来的自然是“好苗子”。

此次年会颁奖典礼中我校的两名学生也荣获2016-2017年度语文学科 “Highest Mark in The World” (全球语文学科最高分)

董老师语录集

对于学习英国国际课程的学生而言,根据董老师多年的教学经验,给到以下学习数学的建议:

掌握数学词汇非常重要;
善于团队合作,并且能够举一反三;
答题要精准,力求完美。

董老师还特别强调,针对有意向申请数学或金融等相关专业的学生,尤其是针对世界顶尖大学,成都墨尔文学校的学生可以选读高等数学,也可以参加一些国际性的数学竞赛,如美国数学竞赛、澳大利亚数学竞赛、加拿大数学竞赛等。这对大学申请理科专业来说,都是锦上添花。

爱德思与成都墨尔文

培生爱德思是英国最大的学术及职业认证考试机构,得到全球众多名校认可;

高中课程标准和内容被国际教育界誉为“世界高考”和“全球大学入学的金牌标准”。

成都墨尔文学校作为培生爱德思授权的考试中心,我们也将不负众望,为同学们提供原汁原味的英式教育,书写墨尔文的辉煌。

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