校区特色

墨尔文五大特色

分阶段培养学贯中西的21世纪人才

墨尔文学校的全人教育将从学生品格、学习技能、学科知识几方面培养学生。精心设计的双语浸泡式的小幼部延伸至高中部课程,每一学习阶段皆有明确的培养目标,让学生熟练掌握中英双语及各门学科知识、具备跨学科研究能力、批判性思维能力及合作能力,成为具有领导力和优良品格的二十一世纪英才。学生能坚守墨尔文精神和中国核心价值观,同时拥有全球视野及容纳中国及多国文化的胸襟。

 

 

教学模式及课程体系

培养目标

幼儿园

双语教授英国早期课程,在以下七个方面培养学生能力:

·      个人、社交和情绪

·      体能

·      沟通和语言

·      语言

·      数学

·      世界观

·      视觉艺术和设计

同时融入森林教育理念, 结合蒙特梭利和瑞吉欧教学法

·         养成良好生活习惯,会表达自己的需求

·         掌握与同龄人以及大人相处的能力

·         拥有中英双语的日常沟通能力

·         对世界充满好奇心

·         热爱学习,对阅读充满热情

·         拥有健康的身体,养成良好的饮食习惯

·         全面发展智商和情商

小学一到五年级

以中国国家课程为主导,深入探究中国元素,并将其与世界其他国家进行比较。融入英国剑桥英语评估模式,英国和香港课程精髓和全人培养模式,进行跨学科学习:

·         探索世界(跨学科主题探究)

·         中国语文

·         英语

·         数学

·         科学

·         体育及武术

·         艺术(美术/舞蹈/戏剧/音乐)

·         计算机及设计技术

·         品德

·         培养严肃认真的学习态度、独立学习及合作学习的能力

·         母语中文的听说读写达到日常生活和学段所需要的程度。

·         掌握和运用语文和数学基础知识。

·         对中国文化和文学有认同感和鉴赏能力

·         第二语言英文可进行流利的日常会话、具备基本的阅读和写作能力

·         具备英国剑桥少儿英语评估的学术能力

·         掌握其他各科的知识的同时能够跨学科进行项目探究和分析

·         通过大量的课外活动和体验式学习开拓视野并培养个性化的兴趣爱好

·         拥有强健的身体,养成健康的生活习惯

小学六年级

根据学生的升学目标进行双轨制教学

可以选择升读墨尔文双语初中,或者选择升读其他国内初中

初中

在完成教育部国家课程的基础上,融入多元课程的精髓,进行学科交互学习:

·         文学和语言:中文和英文

·         数学

·         科学:物理、化学、生物

·         艺术

·         体育和健康教育

·         音乐

·         计算机及设计技术

·         培养批判性思维、观察能力和独立思考能力

·         中英双语同时达到满足学术要求的能力,部分学生达到双语文学鉴赏和双母语的能力

·         同时备考中考及英国IGCSE考试的学术能力

·         通过大量外教授课培养全球视野和公民意识

·         通过体验式学习开拓视野,培养个性化的兴趣爱好、团队合作和领导力

·         通过寄宿生活培养群体生活的能力

高中

以外教为主进行英国高中课程的IGCSE和A-level的学习

·         以外教为主的教学模式让学生掌握在海外生活和自主学习的能力,无缝对接国外名校

·         通过升学辅导和实习帮助学生选择大学专业及方向

 

K12一贯制教育,培养具有中国情怀的世界公民

成都墨尔文提供3到18岁K12一贯制、个性化教学:幼儿园阶段中英双语并重,让孩子掌握两种语言的会话和学习能力。以英国早期课程培养孩子全方位能力,并以森林教学结合蒙特梭利和瑞吉欧教学法培养孩子独立学习和探索精神。小学阶段重点培养学生的中文学习和应用能力,同时打下坚实的英语基础,为不同教学模式和年龄阶段的学生提供双轨选择机会。中国语文及数学均采用中国国家课程标准及教材,不但运用中国治学严谨的教学方法,而且融入多元化教学模式。英语将在中国英语课程标准的基础上融入英国剑桥评估模式。墨尔文学校在西南地区首创探究世界跨学科主题教学,在中国国家课程的基础上借鉴PYP和IPC的课程精髓,通过一系列跨学科主题式探究活动,培养学生的综合素质。在成长与生活、人与环境、社会与文化、科学与科技四大学习领域中,培养学生独立合作、观察研究、综合分析、批判思维、创意思维及解决问题的能力。中学阶段,各学科在符合中国国家课程标准的同时,让学生根据英国高考IGCSE和A-level的要求进行学习和考试。学生可凭此成绩升入英、美、澳、加等国的一流大学就读。学校的体育、音乐及艺术课程和爱丁堡公爵计划主要由外教带领,培养学生全球视野,为成长为优秀的世界公民打下基础。

打造特色课程,建立教育机器人研究所及“森林学校”

成都墨尔文将与香港科学园、香港科技大学及麻省理工大学合作,研发出最前沿的教育机器人技术应用到成都墨尔文的教研中。墨尔文的新一代机器人将通过人工智能帮助学生在语言、社交、情绪管理、编程、数学、分析能力、运动、音乐和艺术方面进行个性化教育,帮助教职工完成并优化日常教学教研工作。

成都墨尔文计划引入全国首家“森林学校”概念,每周带孩子到郊外进行学习,让学生和大自然交融,培养和提高独立自主、风险评估、领导力和团队协作的能力。我们相信“Reggio Emillio”——环境是孩子的第三位老师的理念,希望通过天然多样的环境帮助学生自然成长。

英国顶级名校传承,全球校区资源共享

从2012年至今,墨尔文分别在青岛(2012年)、成都(2015年)、埃及开罗(2016年)和香港(2018年)开办学校,为当地教育贡献了举足轻重的力量,把一批又一批学子送往世界顶尖大学。

成都墨尔文学校,中国西部第一家由英国百年传统寄宿名校授权的学校,如同其他姊妹学校一样,将传承英国总校教育理念及百年名校品质,与其他校区一起共建墨尔文全球教育及人脉网络。英国总校对所有校区在学术监管评估和教师招聘等领域秉承一贯严格要求,保証各校区教学品质。包括英国总校在内的全球校区升学支持、师生互访、互动课堂及交换项目为学生提供更多元化、多模式的学习体验。

墨尔文大家庭

墨尔文大家庭坚信家长、学生、学校共同学习共同成长的理念,共建乐学之家。随着全球经济和科技的高速发展,把握住未来趋势的人才能够获得成功。作为家长,要了解未来孩子们所将要面对的挑战和机遇,不断提升自己。墨尔文学校将作为一个桥梁,帮助学生和家长增进沟通,与家长一起共同帮助每一个孩子实现自己的梦想。学校将通过家庭教育工作室、国内外专家论坛、资深教育家讲座、校内亲子活动、个案分享等不同的方式,促进亲子关系的良好发展。

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