不知不觉中，又到一年毕业季。曾经的“小毛孩”们好像坐上时光机，倏然间就穿着笔挺西装或摇曳长裙，站在我们的跟前，挥挥手，道别青葱岁月。
还未解完的数学题，还未争取到的院舍第一，还想细细品味的食堂美味，亦或没有说出口的话，都在老师黑板上写下“You have reached the end of high school (你们已到达了高中生涯的终点)”时，给一切画上句号。
成都墨尔文外方学术总监吉尔·考伊博士提到，今年学校的A-level成绩将会是墨尔文有史以来最高的，且这一届已经收获了西南地区最好的大学录取结果。
而不仅仅是学术成果，学生们年纪轻轻就已展现出了远大的理想和抱负。有的同学立志将来要为经济欠发达地区创造更多公平教育的机会；有的同学希望研究更多平价药物，让更多人可以享有更多的医疗资源；有的同学设计出了关注社会少数群体的服务中心……这些雄心壮志都是墨尔文精神的写照，也展现了国家栋梁之才应有的担当。
“小毛孩”们成长了，自内而外
这其中，许多学生已经在墨尔文学习生活了6年或者4年。这群“老墨尔文人”，从每天期盼课间餐点的馋嘴猫，变成了为梦想挑灯夜战的优秀青年学子。
无论来墨尔文的时间长或短，此刻，在2022年中学毕业典礼上，墨尔文剧院如同承载着学生们荣耀与希冀的港口，他们将从这里扬帆起航。
正如毕业生自制短片中的话：
我们会迷茫、疲惫，也会恐惧，但因为有一群可爱的人在我身后，我们从未停止不前。我们将从这里开始，朝着星辰大海的方向，拥有对答世界的音量。
在7月8日的中学毕业典礼上，毕业生代表Desmond Kuang况同学自言提到自己在14岁进入中西融合的国际化学校学习时，曾自我思考“为什么而读书”。如今，曾经的小男孩早已为奋发图强的有为青年，这个问题他已有答案。他不仅明白了“读书”背后的深刻内涵，还更加懂得什么是真正的“中学为体，西学为用”。
“吾十有四而致于学，习中西经典，国学有四书五经而西学有自然科学，格致新机。然，何故读书，岂不惑哉？张载曰：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。大学崇先格物，致知，诚意，正心，修身尔后齐家，治国，平天下。与德意志教育学家赫尔巴特所言：‘教育，一言以蔽之，道德’不谋而合。近代有周恩来周总理言，为中华崛起而读书！中学为体，西学为用，孔儒之精华，忠义礼智信不可弃，西方之瑰宝，德赛两先生不可失。咨尔多士，为民先锋，夙夜匪懈，以建大同。”
另一位毕业生代表Verena Chen同学，她将自我价值感比作瓶子，而里面最需要装的就是爱，并祝愿大家无论顺境或者逆境，都手握这个满满的瓶子，以愿意付出爱也接纳爱的状态应对生活：
“自我价值感就像是一个瓶子。瓶子里装的是渴望，里面最需要装的就是爱，除此之外还有安全感、关注、尊重、自由、价值、赞美等等。我们希望别人将这些给予我们，然后将我们的瓶子填满。希望大家无论遇到逆境或顺境的时候，手里握着装满的瓶子，以愿意付出爱也会全然去接纳爱的状态，以一种高贵、真诚、勇敢的姿态，充满活力和爱心地来应对生活。”
学生们的成长，母校英国墨尔文学院始终记挂在心。虽然因为疫情，基思·梅特卡夫校长无法亲临现场，但是他仍然通过视频，引用墨尔文精神中的“抱负”为毕业生学子赠言：
“现在，正是你们思考新征程的“抱负”的好时机。你的抱负是什么？你将如何努力实现它？当‘抱负’实现时又会是什么感觉？接下来还会发生什么？可能现在你还不能回答这些问题。我想，现在就是你自省与回顾的时候。”
同样受疫情影响不能来到现场的还有墨尔文学校（亚太区）董事长及行政总裁苏婕女士，她送给了毕业生学子们四句箴言。
今天毕业后，你们将踏上人生的下一个新篇章。毫无疑问，这是一个令人兴奋和激动的时刻。希望你们时刻谨记：
第一，有梦想就要努力实现它。想一想，我应该从哪里开始？下一步要做什么？需要怎样的资源支持？这些都是重要的问题，它们需要长期的规划和强有力的执行力。
第二，认真过好每一天。多花时间提升自己。在《原子习惯》一书中，作者詹姆斯·克利尔（James Clear）解释说，如果你每天在某件事上只进步1%，到年底（即 365 天），你将进步 37 倍！那将是多么的强大的习惯的力量！
第三，考虑问题要全面。成功者往往不是靠着已知的信息，而是善于处理那些不知道的、不确定性。
第四，欲速则不达。Ray Dalio建议，前期更多的付出，将会换来未来更大的成功。成功不是一蹴而就的，很多时候我们都需要选择牺牲当下。
成都墨尔文外方学术总监吉尔·考伊博士见证了毕业生们这一年的艰辛付出终得回报，非常欣喜。毫无疑问，今年大学申请季是近些年最为激烈的。尽管如此，学生们强有力的申请依然获得了诸多世界名校的录取通知书，专业涵盖计算机科学、考古学、历史学、临床医学、时装设计、建筑设计等多项热门专业。为此，吉尔·考伊博士高度赞扬这届毕业生们：
“如何克服障碍和逆境决定了一个人的性格。我心中的一些伟人完美地诠释了这一点。海伦·凯勒：天生失明失聪，但她在拉德克利夫学院（现为哈佛大学的一部分）获得学位，并为残疾人和妇女权利而战。纳尔逊·曼德拉在严酷的监狱环境中度过了26年，但他并没有感到痛苦，而是为南非的解放孜孜不倦地工作。史铁生21岁瘫痪，却成为中国最著名的作家之一，名字享誉世界。今年，毕业班的同学们展现出了他们的品格。”
看到孩子们由内而外的成长和改变，最感动和欣慰的莫过于家长。Tatum爸爸作为学生家长代表提到：
“在几年的墨尔文学校学习生涯里，全体同学从‘抱负、冒险、抗挫、自省、开明、仁爱、协作、好奇、自立、谦逊和正直’的墨尔文精神中受益匪浅，不仅获得了丰富的知识，同时也经历了对同学们的人生信念、价值观念、品格培养的一个重要过程。正因为这种办学精神，使学生慢慢地蜕变为具有丰富经验的独立思考者，能把实际情况与他们的天赋和能力结合，学生的自省能力和社交能力也都得到发展。同学们在渴望成功的同时，更懂得了如何面对挫折，保持自信，秉持谦逊的态度并把‘学习’视为毕生功课，对自己的未来更加有信心。”
舍监主任及生物老师尼尔·吉尔斯皮先生，无疑是每天与学生相处时间最长的老师之一了，他7天24小时，几乎全年无休的照顾着这帮学生们，学生们亲切地称呼他Mr Gill。在毕业致辞中，他对同学们说：
“网络，网络，还是和网络。但我的意思是让你远离它们。不要坐在大学的宿舍里玩游戏或者想家。因为在接下来的几年里，你遇到的每一个人要么是你未来人际关系网的一员，要么是能给你好好上一课的人。不要犯傻或天真，但也不要恐惧未知。墨尔文拥有非常令人骄傲的校友历史。我们随时可以为你们提供帮助，并永远期待再次与你们相见。千万不要害怕与我们联系。”
“最后，我想说声谢谢。感谢父母对我们的信任，允许让我来照顾你们的儿女。希望你觉得我们对学生产生了积极的影响。”
我们正身处在一个前所未有且瞬息万变的世界。令人庆幸的是，不确定性总是与机遇并行。毕业的你们，在沉淀中积蓄力量，再于此刻迸发惊人的光芒。祝愿2022届毕业班学子们前程似锦，一路繁花相送！
